Положение о классном руководстве
Наши документы
→
Локальные акты
[
Скачать
]
Положение о классном руководстве
- Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, инструктивно-методическими документами Министерства образования Российской Федерации об организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях и деятельности классного руководителя, Уставом школы и регламентирует работу классного руководителя.
1.2. Классный руководитель – педагог школы, осуществляющий функции организатора детской жизни, корректора межличностных отношений и защитника воспитанников своего класса в трудных деловых и психологических коллизиях школьной жизни.
1.3. В своей деятельности классный руководитель руководствуется положениями Конвенции о правах ребенка, законодательства Российской Федерации о правах ребенка и их гарантиях, Закона РФ «Об образовании», нормами Устава школы и настоящего Положения.
1.4. Деятельность классного руководителя основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья детей, гражданственности, свободного развития личности.
1.5. Классный руководитель должен иметь педагогическое образование
1.6. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.
1.7. Руководство деятельностью классных руководителей осуществляет директор образовательного учреждения.
1.8. Классный руководитель отчитывается о результатах своей работы перед педсоветом в установленном порядке.
2. Функции классного руководителя
Основными функциями деятельности классного руководства являются:
2.1. Организация деятельности классного коллектива.
2.2. Организация учебной работы классного коллектива.
2.3. Организация внеучебной жизни класса.
2.4. Изучение личности школьников.
2.5. Социальная защита школьников.
2.6. Работа с родителями.
3. Должностные обязанности
Классный руководитель имеет следующие должностные обязанности:
3.1. Ведет журнал.
3.2. Ведет личные дела учащихся и следит за их состоянием.
3.3. Организует классный коллектив: распределяет поручения, работает с активом, организует коллективное творчество, помогает в работе старшего дежурного.
3.4. Организует дежурство по классу, школе.
3.5. Соблюдает санитарное состояние прикрепленной классной комнаты.
3.6. Заботится о внешнем виде воспитанников.
3.7. Организует питание. Ведет разъяснительную работу в классе с родителями по вопросу бесплатного питания( для начальной школы) и платного питания (средней и старшей школы).
3.8. Осуществляет строгий контроль за посещаемостью.
3.9. Создает обстановку, благоприятствующую учебе.
3.10. Координирует деятельность учителей, работающих в классе.
3.11. Работает с ученическими дневниками, контактирует с родителями по поводу успеваемости школьников.
3.12. Создает особые условия для развития наиболее одаренных детей, развития их познавательных интересов, расширения их кругозора (вовлекает в кружки, факультативы, конкурсы, викторины, олимпиады, смотры и т. д.)
3.13. Создает благоприятный макроклимат в классе, формирует благожелательные межличностные отношения, корректирует и регулирует их.
3.14. Организует творческие дела в классе.
3.15. Организует охрану и укрепление здоровья каждого ученика, укрепляет здоровье школьников, вовлекает учащихся в физкультуру, спортивную работу.
3.16. Помогает деятельности различных детских общественных организаций.
3.17. Изучает личности школьников в соответствии с имеющимися методиками, учитывая мнения учителей, работающих в классе, и родителей
3.18. Работает с характеристиками учащихся
3.19. Помогает учащимся в выборе профессии.
3.20. Обеспечивает охрану и защиту прав учащихся, оставшихся без попечения родителей, если такие есть в классе.
3.21. Выявляет и ведет учет детей социально незащищенных категорий.
3.22. Осуществляет наблюдение за поведением «трудных» подростков, детей «группы риска» и состоящих на учете в КДН и ПДН.
3.23. Проводит тематические родительские собрания. (Один раз в четверть).
3.24. Изучает условия воспитания в семье.
3.25. Работает с родителями индивидуально.
3.26. Привлекает родителей для организации внеучебной деятельности класса.
3.27.Развивает классное самоуправление, приучая детей к самоорганизации, ответственности, готовности и умению принимать жизненные решения.
3.28. Защищает права и свободы воспитанников. Нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в школе, в период проведения внеклассных и общешкольных мероприятий.
3.29. Планирует свою деятельность по классному руководству в соответствии с требованиями к планированию воспитательной работы.
3.30. Регулярно проводит классные часы, другие внеурочные и внешкольные мероприятия с классом.
3.31. Повышает свой квалификационный уровень в сфере педагогики и психологии.
3.32. Должен быть примером для учащихся.
3.33. Участвует в работе педсоветов, семинаров, административных и методических совещаниях.
4. Режим работы классного руководителя
4.1. Общие правила организации работы школы и педагогического коллектива вытекают их ст. 130 Кодекса законов о труде Российской Федерации.
4.2. Рабочее время классного руководителя, которое он обязан посвятить детям в течение недели, - 4,5 часов (20% от ставки учителя).
4.3. Час классного руководителя (классный час) – один раз в неделю по расписанию, о чем делается запись в плане классного руководителя.
4.4. Количество воспитательных мероприятий – не менее двух дел в месяц, из которых одно может быть общешкольным.
4.5. Количество классных родительских собраний должно составлять не менее одного в четверть.
4.6. В каникулярное время режим работы устанавливается согласно дополнительному плану.
5. Права классного руководителя
Классный руководитель имеет право:
5.1. Участвовать в работе школьных структур самоуправления: педсовета, совета школы, профсоюзных и других общественных органов школы.
5.2. Выступать с инициативой, вносить предложения о совершенствовании деятельности школы, выступать с деловой, конструктивной критикой.
5.3. Создавать собственные воспитательные программы, творчески применять новые методы, формы и приемы воспитания, руководствуясь единственным принципом – «не навреди».
5.4. Присутствовать на любых уроках или мероприятиях, проводимых учителями – предметниками в классе.
5.5. Требовать от учителей - предметников информацию об организации учебно – воспитательного процесса класса и отдельных учащихся.
5.6. Защищать собственную честь и достоинство в школьных органах
самоуправления и защиты, при невозможности – в государственных органах
власти.
6 Классный руководитель не имеет право:
6.1. Унижать личное достоинство воспитанника, оскорблять его действием или словом, придумывая клички, навешивая ярлыки и т. д.
6.2. Использовать оценку (школьный балл) для наказания или расправы над учеником.
6.3. Злоупотреблять доверием ребенка, нарушая данное воспитаннику слово, сознательно вводить его в заблуждение.
6.4. Обсуждать «за глаза» своих коллег, представлять их в невыгодном свете, подрывая авторитет учителя и всего педагогического коллектива.
6.5. Использовать семью, родителей или родственников для наказания ученика или в личных корыстных целях.
7. Организация работы классного руководителя.
7.1. Работа классного руководителя строится в соответствии с данной циклограммой:
7.1.1. Классный руководитель ежедневно:
· определяет отсутствующих на занятии и опоздавших учащихся, выясняет причины их отсутствия или опоздания, подводит профилактическую работу по предупреждению опозданий и пропусков учебных занятий;
· организует и контролирует дежурство учащихся в классном кабинете;
· организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации в их поведении.
7.1.2. Классный руководитель еженедельно:
· проверяет ведение учащихся дневников с выставлением оценок за неделю;
· проводит классный час в соответствии с планом воспитательной работы;
· организует работу с родителями по ситуации;
· проводит работу с учителями-предметниками, работает в классе, по ситуации,
· анализирует состояние успеваемости в классе целом и у отдельных учащихся.
7.1.3. Классный руководитель ежемесячно:
· посещает уроки в своем классе;
· проводит консультации у отдельных учителей;
· решает хозяйственные вопросы в классе;
· организует заседание родительского комитета в классе;
· организует работу классного актива;
· предоставляет отчет об успеваемости в классе;
· предоставляет отчет о посещаемости в классе.
7.1.4. Классный руководитель в течение учебной четверти:
· оформляет и заполняет классный журнал;
· участвует в работе МО классных руководителей;
· проводит анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть, состояния успеваемости и уровня воспитанности учащихся ;
· проводит коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть;
· проводит классное родительское собрание;
· представляет в учебную часть отчет об успеваемости учащихся класса за четверть;
7.1.5. Классный руководитель ежегодно:
· оформляет личные дела учащихся;
· анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень воспитанности учащихся в течение года;
· составляет план воспитательной работы в классе;
· собирает и представляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса (успеваемость, материалы для отчета по форме ОШ -1, трудоустройство выпускников и пр.)
7.2. Классный час может проводиться классным руководителем в произвольной
форме.
7.3. Классный руководитель обязан по требованию администрации школы готовить и
представлять отчеты различной формы о классе и собственной работе.
7.4. Отчет о работе классного руководителя может быть заслушан на заседании МО
классных руководителей, педагогическом или методическом советах,
административном совещании.
7.5. Классный руководитель обязан принимать активное участие в работе МО
классных руководителей.
8. Классный руководитель обязан знать:
8.1 . Закон Российской Федерации «Об образовании».
8.2 . Конвенцию ООН о правах ребенка.
8.3 . Педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию.
8.4 . Школьную этику.
8.5 . Педагогическую этику.
8.6 . Теорию и методику воспитательной работы.
8.7 . Основы трудового законодательства.
8.8 . Правила и нормы охраны труда, техники безопасности противопожарной
защиты.
8.9 . Решения Правительства Российской Федерации и органов управления
образованием по вопросам образования.
9. Классный руководитель должен уметь:
9.1. Общаться с детьми, поощряя детскую активность, ответственность, подавая собственный пример деловитости и ответственности.
9.2. Видеть и формулировать свои воспитательные цели.
9.3. Составить план воспитательной работы в собственном классе.
9.4. Организовать воспитательное мероприятие.
9.5. Организовать и провести родительское собрание.
9.6. Пользоваться психодиагностическими тестами, анкетами и корректно использовать их в воспитательной работе.
10. Классный руководитель ведет следующую документацию:
10.1. Классный журнал.
10.2. План воспитательной работы с классным коллективом.
10.3. Личные дела учащихся.
10.4. Протоколы родительских собраний.
10.5. Дневники учащихся.
10.6. Отчеты о результативности воспитательной работы по полугодиям.
10.7. Папки с разработками воспитательных мероприятий, с результатами классных социально-психологических исследований.
|